Taalpunten Nederlands Netwerk

In 2008 ontwikkelde de Antwerpse bibliotheken het concept voor een aparte afdeling voor anderstaligen, nieuwkomers en laaggeletterden ism Documentatiecentrum Atlas. De bedoeling van het Taalpunt Nederlands is om anderstaligen te helpen om de Nederlandse taal te verwerven en hun inburgering zo vlotter te laten verlopen.Ook voor laaggeschoolde mensen biedt het Taalpunt ondersteuning.

Het Taalpunt Nederlands bestaat uit 3 onderdelen: 1. een collectie taallleermaterialen met een eigen onderverdeling   2. een taallab met websites om Nederlands te leren op verschillende niveaus  3. samenwerking met partners die werken met anderstaligen om zo projecten op te zetten(schrijf-en poëzieprojecten, samenleesgroepen, digitale storytelling, film- en toneelvoorstellingen, enz.)

Meerdere gemeenten wilden het concept overnemen en zo werd in 2014 het Netwerk van de Taalpunten Nederlands geboren. De layout en het concept werden gedeponeerd. Bibliotheken die willen aanluiten bij het netwerk ondertekenen een licentieovereenkomst en betalen 100 euro. In ruil krijgen ze communicatiematerialen om het Taalpunt Nederlands in hun gemeente te promoten en toegang tot het taallab en de OneDrive-databank met alle mogelijke informatie en tips voor activiteiten en projecten. De bedoeling is om zoveel mogelijk te delen en elkaar te inspireren.

Onlangs werd een Taalpunt Jeugd voor anderstalige kinderen ontworpen  op initiatief van de aangesloten bibs uit Vlaams-Brabant . De klemtoon ligt op meertaligheid omdat kinderen eerst hun eigen moedertaal goed moeten beheersen vooraleer ze een nieuwe taal kunnen leren. Op de databank vinden bibs o.a. collectietips, de onderverdeling in rubrieken, draaiboeken voor meertalig voorlezen en andere activiteiten.

Bibs die willen aansluiten nemen best contact op met: Liesbet.Laureyssens@antwerpen.be

Wie vragen wil stellen of tips wil posten, kan dit best doen op het Forum. Klik boven Forum op: + Toevoegen. Voor een overzicht van alle meldingen, klik rechts opzij op: Alles weergeven